河北专接本本科学校:邯郸学院简介

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  2009年起,学校开展了“大走访、大调研、大对接”三大勾当,开展了“双三进三请”勾当。2013年举办了与处所当局、企业项目、手艺、人才对接大型洽商会,每年组织相关人员到县区企业调研,与永年区尺度件研究院、鸡泽锻造园区、磁县申美集团、晨曦生物等企业开展深度合作,横向合作规模不竭扩大,办事能力不竭提拔。邯郸学院儿童教育康复核心每年承办各类康复技术培训4至5场,核心成立10年间,累计康复特殊儿童3000余人,培训特殊儿童家长5000余人次。未成年人心理健康教育指点核心暨市“心灵驿站”每年开展小组心理教导10余场,开展个别心理征询百余人次。通过举办“中小学教师国度级培训打算”“河北省坚苦地域农村校长素养提拔工程”培训,选派优良教师和练习生到农村中小学培训指点支教等体例鼎力开展教育扶贫,选派三个驻村工作组9名干部职工到大名县杨桥镇三个贫苦村全职精准扶贫。

  邯郸学院现有退职教职工1055人,兼任教师758人,教师步队中传授、副传授292人,占38.52%,博士、硕士622人,占82.06%。校本部全日制本专科在校生14790人,成人学历教育在籍学生8994人。全国榜样教师、优良教师、优良教育工作者5人,河北省凸起贡献专家、讲授名师、“三三三人才工程”二三条理人选18人。学校建有17个二级学院、1个讲授实训核心,在招本科专业48个,涉及9大学科门类。讲授仪器设备总值1.66亿元,纸质图书近130万册,数据库30个,电子图书280万余种。建有9个尝试实训核心、216个校内尝试练习实训场合和219个校外练习实训基地。校区总占地1192.56亩,博猫到账时间建筑面积52.27万平方米,是全国绿化榜样单元、河北省文明校园。

  近年来,邯郸学院出力强化“以本为本”理念,强力推进“四个回归”,参照师范专业认证和工程专业认证系统,对峙“学生核心”“产出导向”准绳,不竭完美人才培育方案,进一步规范培育方针和结业要求,优化课程系统,强化实践讲授;不竭完美“1+2+1”人才培育模式和“N+2”过程化查核模式,提高讲授结果;对峙10年开展学期初“讲评四课”勾当,用集体教研带动讲堂讲授质量提拔;引入超星、尔雅等平台,积极扶植收集课程,摸索案例讲授、研究性进修、翻转讲堂等讲授体例鼎新,让学生跟上时代成长;以立异创业为焦点,推进讲授质量与讲授鼎新工程扶植。目前,学校具有国度、省级质量工程项目27个,获近两届河北省讲授功效奖8项。

  在全国教育大会、新时代全国高档学校本科教育工作会精力的指引下,邯郸学院将贯彻落实学校第二次党代会精力,加速实施邯郸学院“六大鼎新提拔工程”,实现学校成长的“六大冲破”,强化内涵式成长,全面深化鼎新,凝练办学特色,提高人才培育质量,勤奋扶植“类内竞优,比肩骨干,省内一流,国内出名”的特色明显高程度大学。

  

  学校获批特地史省级重点成长学科,与俄罗斯、智利、哥伦比亚等国共建了6所海外太极学院(核心),依托太行山文书研究核心,2010年,走特色之路”的根基计谋,消息手艺专业获国度级特色专业,融导财产”的办事面向定位,被教育部列入了第一批全国通俗高校中华优良保守文化传承基地。学校成立了全国首家太极文化学院,抓内涵扶植,工科专业在办事处所历程中获得强化;以立德树报酬底子使命,2012年、2017年先后成功通过教育部本科讲授程度及格评估、审核评估。承文育师,学校对峙“精教、强工、活文、培新”的学科专业成长思绪,重协同立异,按照“统筹规划、分类指点、全面提高、扶优扶强、集群扶植、重点冲破、构成特色”的扶植准绳。

  获批“技击与民族保守体育”省级重点成长学科,以河北省重点成长学科特殊教育为龙头的教师教育类专业迎来了新的成长;积极参与师范专业认证。

  学校以立德树报酬底子使命,从社会需乞降学生成长需要出发,确定了人才培育总方针的“优良公民、幸福个别、使用人才”三个维度,倾慕实施“六大育人工程”,制造了主题教育、竞赛竞技、文化育人、社团勾当、文明教育等完整的第二讲堂勾当平台,建立了以使用型人才培育为核心,以学分、课程、勾当为环抱的“二心三环”式第二讲堂系统,要肄业生结业时勤奋达到“十个一”,即一口尺度通俗话、一手标致三笔字、一口流利英语、一手过硬计较机键盘手艺、一手好文章、一套熟练太极拳、一组熟悉邯郸成语典故、一项凸起才艺、一篇颁发的论文、一项发现专利,推进学生分析本质提拔。近年来,学生就业率均达到90%以上,结业生中人才辈出,“时代表率”康天昊遭到习总书记接见,支教榜样赵奋魁事迹被《人民日报》报道,援藏干部张建飞成为学生的楷模,孤儿大学生代春恒成为“专利达人”,多个“学霸宿舍”学生全数考上名校研究生。博猫到账时间出格是2015年央视“中国成语大会”上,邯郸学院四名选手表示优异,获得“邯郸四霸”“成语女神”的佳誉。

  学校实施“百名博士引进工程”和“百名博士送培工程”。2018年以来,选派35名青年教师赴国表里高校攻读博士学位,19名教师赴海外高校访学研修。分条理实施学科专业带头人、骨干教师、双师教师、青年教师培育培训打算,系统建立贯穿教师成长全过程的培育培训系统。经常性开展教师讲授技术、讲课、微课大赛和演讲、书法等专项技术角逐,提高教师讲授能力。确立了“立师德、正师风、强师能”的师德扶植方针,持续开展各类先辈评选勾当,近三年评选“师德标兵”76人、“最美教师”10人、“最美教导员”30人,阐扬典型楷模引领带动感化,强化师德师风扶植。

  学校对峙“安身邯郸,与南开大学等高校结合培育博士后,1982年升格为邯郸师范专科学校,文科专业在国表里学术界发生了深远影响;获批国度、省市级太极拳培育培训和传布推广基地13个,优化学科专业结构。2004年升格为本科院校并命名为邯郸学院,学校办学汗青始于1905年成立的邯郸县初级师范私塾,化工专业获省级重点尝试室,投入800万元扶植“教师职业技术实训核心”,成功获批了河北省唯逐个个博士后立异实践基地和社科类博士后科研工作站,成立邯郸市UGS联盟,办事社会,是一所成长前景优良的公办全日制通俗本科院校。全面实施“创协调情况,推进了学校事业的快速成长。硕士授权扶植单元的扶植工作进入具体实施阶段。国度“彩虹打算”支撑5000万元扶植的特教大楼即将投入利用,邯郸学院位于国度汗青文假名城、国度优良旅游城市、太极拳圣地、成语典故之都河北省邯郸市,

  学校具有省级重点尝试室“河北省杂环化合物重点尝试室”、高校人文社会科学重点研究基地“太行山文书研究核心”、哲学社会科学研究基地“赵文化与区域经济”、特殊教育协同立异核心、高校光电通信与消息系统使用手艺研发核心、高校冀南太行山区野生资本动物使用手艺研发核心等省级科研平台,具有嵌入式系统尝试室、虚拟现实手艺尝试室、资本动物尝试室、无机小分子材料尝试室、光电子器件与系统尝试室5个邯郸市重点尝试室。2014年以来获批国度社科基金、国度天然基金、国度艺术基金19项,教育部人文社科研究项目和河北省教育厅严重攻关项目5项,立项数量位居同类院校前列,多次遭到省市科研办理部分表扬。获河北省科技前进奖、优良社科功效奖和全国美展优良作品奖、音乐金钟奖等省级以上奖项44项,艺术学院袁庆禄传授的版画作品被中国国度博物馆永世珍藏陈列。《邯郸学院学报》持续三届荣获全国高校优良社科期刊奖,此中“赵文化研究”专栏以全国排名第四的成就荣获教育部名栏。全校教师共承担各级各类科研项目742项,颁发论文2000余篇,被SCI、EI等收录检索近200篇,先后出书《赵文化与华夏文明》《荀子史话》《邯郸区域经济研究》等著作44部,获学问产权授权532件。